ACTIVIDAD DE AULA
" Nos comunicamos en el aula"
Diseño de tarea:
1-Por turnos, se pide al alumnado que comuniquen sin palabras al resto de compañeros alguna información. Cada alumno deberá utilizar un código diferente al del anterior (por ejemplo, si un niño utiliza la mímica, el siguiente no podrá hacerlo y tendrá que utilizar otro, y el siguiente otro, o una combinación de otros anteriores).
2-Posteriormente, en grupos cooperativos, se organizan para utilizar cada grupo un código no oral para comunicar a los demás una información determinada. La información a comunicar en desde el grupo deberá ser más compleja que cuando se realizaba de forma individual, y cooperando todos los miembros del equipo.Se comparará la complejidad o facilidad de comunicación en función del contenido: información descriptiva, emociones, sentimientos, título de película, acciones, pensamientos, objetos concretos, conjunto de objetos, paisaje….
3-Finalmente, la tercera parte de la actividad consiste en una elaboración no verbal más compleja:
Siguiendo la organización en grupos cooperativos, a cada grupo se le asigna una frase determinada, y un material preciso. Las frases tendrán que ver con el contexto habitual del alumnado.
FRASES:
-"Me gustaría invitarte a mi cumpleaños de la semana que viene"
-"Tengo que estudiar para el examen de Ciencias"
-"La excursión de fin de curso será al parque de atracciones"
-"No he podido venir a clase dos días porque estaba enfermo"
-"A veces me pongo nervioso y no se pedir ayuda"
MATERIALES:
-Plastilina
-Goma-eva
-Revistas
-Fotos de uso libre de internet
-Objetos reales del aula seleccionados por el alumnado...
Cada grupo tendrá un tiempo de elaboración del mensaje no verbal con la frase que se le asigne y el material determinado. Una vez transcurrido el mismo, deberán exponerlo al resto de la clase.
Se comentará en gran grupo la idoneidad y funcionalidad de los distintos mensajes no verbales elaborados por los diferentes grupos, y las dificultades que se han encontrado en el trascurso de toda la actividad.
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